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Consejo por las escuelas

El municipio instaló el Consejo de Participación Social en Educación para vincular a familias, docentes y autoridades en escuelas básicas.

El municipio de Querétaro instaló el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, un espacio en el que participarán madres y padres de familia, docentes, directivos y autoridades para colaborar en la atención de necesidades de los planteles de educación básica de la capital.

La primera sesión incluyó la toma de protesta de sus integrantes y fue encabezada por el presidente municipal, Felifer Macías. De acuerdo con el ayuntamiento, el Consejo busca fortalecer las condiciones escolares y las prácticas educativas mediante coordinación entre los sectores que integran las comunidades escolares.

Un mecanismo de participación para la educación básica

El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación opera como una instancia de participación organizada para contribuir al fortalecimiento y mejoramiento de la calidad y la cobertura de la educación básica. Su ámbito de trabajo comprende la vinculación entre autoridades municipales, estatales y la comunidad educativa.

La autoridad municipal informó que el propósito es que las necesidades identificadas en los centros escolares puedan ser atendidas mediante acciones y gestiones coordinadas. En ese proceso, las sociedades de madres y padres de familia participan como parte de la estructura que conoce de manera directa las condiciones de cada plantel.

Familias, docentes y autoridades integran el Consejo

En la sesión participaron el secretario de Desarrollo Social municipal, Pepe Ojeda, como secretario técnico del Consejo; la coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro, Irene Quintanar Mejía, en calidad de consejera honoraria; además de madres y padres de familia, docentes, directoras y directores de centros educativos.

El municipio señaló que esta integración pretende reunir a quienes intervienen en la vida cotidiana de las escuelas para compartir necesidades y dar seguimiento a gestiones. La participación conjunta se plantea para atender aspectos relacionados con instalaciones, herramientas educativas y servicios que inciden en las condiciones de aprendizaje.

La colaboración como ruta de atención escolar

Durante el acto, se expuso que el trabajo del Consejo estará orientado a promover diálogo, colaboración y vinculación entre autoridades, familias, comunidad educativa y sociedad civil. El mecanismo se suma a las acciones municipales destinadas a impulsar una mejora continua en materia educativa.

La instalación formaliza un espacio municipal de participación social en educación básica. Con ello, las comunidades escolares cuentan con una instancia para plantear necesidades de sus planteles y articularlas con las dependencias responsables, dentro de un esquema de coordinación entre el municipio y el estado.

Nota editorial

La instalación del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación abre un canal formal de colaboración entre familias, personal docente y autoridades para identificar necesidades de planteles de educación básica en la capital queretana.

Fuentes

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